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 發(fā)生在甘肅省天水市的高考替考案最近有了新進展。據(jù)查，替考的23名學生全部來自山東，被替考者除2人是天水籍外，其余21人是山東學生。這是一起“移民＋替考”的有組織、有預謀的性質惡劣的嚴重團伙作弊案件。
    因為甘肅比山東高考錄取分數(shù)線低，這21名山東學生辦理了“高考移民”，又因為成績差，即使在甘肅參加高考也難考上，就雇人替考。以公平公正為原則的高考，卻成了少數(shù)人的游戲，其中緣由令人深思。
    完成“移民＋替考”這個復雜的程序，要經(jīng)過落戶、報名、體檢等諸多環(huán)節(jié)，涉及考生報名的高中學校、縣級政府招生辦公室、管理戶籍的公安機關等多個部門，只要有一個環(huán)節(jié)卡住，造假者就難以得逞。遺憾的是，要不是替考者偶然失誤，替考就可能成功了。
    除今年發(fā)生在天水的這起替考案外，安徽碭山、河南鄲城、云南宣威、陜西洋縣也曾發(fā)生替考案。從這些案件可以發(fā)現(xiàn)，一方面是有人為名利甘冒風險，另一方面是因為高考在操作程序上還有漏洞，監(jiān)管措施仍不嚴格，讓不法之徒有機可乘。
    替考的手段不外乎幾種：首先，高中學校在高考報名中弄虛作假，為替考者大開綠燈，允許替考者代被替考者報名。其次，各級招生辦公室審核不嚴，學生電子信息管理不嚴格，有的甚至縱容包庇替考者。河南鄲城的舞弊案中就有人給替考者辦假準考證，有的還在高考圖像采集系統(tǒng)中調換照片。再次，有的監(jiān)考老師監(jiān)守自盜，不能履行職責。
    替考案頻發(fā)，不僅對廣大考生不公平，更是對社會風氣以及年輕人心靈的戕害。要根治替考現(xiàn)象，需要盡快查堵制度漏洞，加強學生檔案、戶籍管理，比如在考生報名和信息采集時可以采取指紋識別方式，學生電子信息一經(jīng)錄入就不能更改等等，從制度上、技術上堵塞漏洞。