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　　太多的事實都已經(jīng)說明興趣對于專業(yè)、職業(yè)的重要性。

　　▲重新參加高考的清華大學畢業(yè)生李龍發(fā)布視頻稱自己這次語文“考崩了”。圖/社交平臺視頻截圖

　　文| 熊丙奇

　　“對不起各位，作文沒寫夠800字，語文考崩了。”

　　6月7日，2024年高考第一天，因準備再考清華而走進考場的35歲清華大學畢業(yè)生李龍，發(fā)布視頻稱自己語文沒考好。

　　據(jù)報道，2008年，黑龍江考生李龍以695分考入清華大學數(shù)理基礎科學實驗班，彼時因家庭原因放棄學醫(yī)。畢業(yè)后，李龍順利留在北京工作，如今35歲的他決定重回高考考場，圓自己的醫(yī)生夢，并計劃再次報考清華大學。

　　引發(fā)關注后，有人支持李龍為夢想而再上高考考場，也有人質(zhì)疑這是浪費高等教育資源，學醫(yī)畢業(yè)當上醫(yī)生，都40多歲了，有多少醫(yī)院會招聘他?

　　高考第一天，語文就“考崩了”，李龍很可能難以實現(xiàn)其再考清華的預期。但要從醫(yī)，也不必只盯著清華，要是能考出不錯的成績，還有其他醫(yī)學院校可選擇。

　　對李龍的選擇，社會輿論也應尊重。雖然35歲再次高考，準備一圓從醫(yī)夢，難度不小，但也是一次自我挑戰(zhàn)。

　　大齡考生，甚至五六十歲的人參加高考，都并非新鮮事。隨著我國高等教育進入普及化時代，加上老齡化社會背景，未來會有越來越多的大齡考生進入高考考場，進入大學提升自己，并重新規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。

　　而李龍清華畢業(yè)10多年后再次高考“圓夢”的經(jīng)歷，也再次告訴考生和家長，選擇大學和專業(yè)，興趣仍然是最重要因素。

　　今年，參加過15次高考的“考霸”唐尚珺也再次進入了高考考場，而今已不再“非上清華不可”。1988年出生的唐尚珺，比李龍還大一歲，就算今年他能考上大學，本科畢業(yè)也40歲了。

　　也有人認為，李龍再次參加高考，意味著此前求學以及職業(yè)發(fā)展的“失敗”。這其實也需要理性看待。

　　據(jù)李龍陳述，自己當年是因家庭原因而放棄從醫(yī)，現(xiàn)在是想重圓從醫(yī)夢。事實上，不少人在選擇大學、專業(yè)、職業(yè)時，都會不同程度受到家庭環(huán)境的影響。

　　另據(jù)介紹，李龍從清華畢業(yè)后，從事了教培行業(yè)，這也可能是其再次高考的一方面原因。因為，教培行業(yè)受到“雙減”影響，一些從業(yè)者可能需要轉(zhuǎn)型作出新的職業(yè)與事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　這也啟示其他考生，在選擇大學專業(yè)時，家庭環(huán)境固然是影響因素之一，但更多還是要從自身興趣與長遠發(fā)展出發(fā)。如果所選專業(yè)自己不感興趣，不僅難以學好，同時也會影響到未來的職業(yè)與事業(yè)發(fā)展。

　　不論是大學中途退學重新高考選擇自己感興趣的專業(yè)，還是大學畢業(yè)后再次高考“圓夢”，太多的事實都已經(jīng)說明興趣對于專業(yè)、職業(yè)的重要性。

　　值得注意的是，近年來，一些要價不菲的“網(wǎng)紅名師”就不斷給考生和家長灌輸，填報志愿不要考慮興趣，“興趣不能當飯吃”，要報考“好就業(yè)”的熱門專業(yè)，尤其是普通家庭學生，更不能“由著性子”“按興趣”選擇大學和專業(yè)。

　　這些并無新意的說辭，卻被很多家長認為是為普通家庭著想，“接地氣”。要知道，如果沒有對專業(yè)的起碼興趣，一味從功利角度選擇大學與專業(yè)，并不利于學生的發(fā)展。多年以后從頭再來，付出的也是人生成本，甚至也有可能“崩了”。

　　高考填報志愿，也不宜夸大家庭因素，不必過度強調(diào)未來就業(yè)中的“人脈”“關系”作用。對貧困家庭來說，除了不太適合報考收費較高的中外合作辦學專業(yè)、民辦高校外，一般公辦普通本科院校都可以考慮。

　　當代職場，能力第一。刻意夸大家庭因素對選擇專業(yè)和求職的影響，這其實是在局限普通家庭學生的選擇，本質(zhì)上也是一種“固化思維”。

　　從2014年起，我國就啟動了新高考改革，擴大了學生的學科選擇權，引導學生根據(jù)自己的興趣選擇適合的學科，這也強調(diào)了基礎教育重視學生的興趣培養(yǎng)。

　　然而，如今10年時間過去，仍有不少家長只關注分數(shù)，無視學生的興趣，更不尊重其興趣，這無疑是短視的。基于興趣，從長遠發(fā)展角度規(guī)劃學業(yè)與職業(yè)發(fā)展，才能實現(xiàn)一個人的更好成長、成才。

　　撰稿 / 熊丙奇(教育學者)