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您當前的位置:首頁 > 職工 > 多才職工 一名職工的“新聞記者夢”
2020-07-07 14:40:52來源:陜工網(wǎng)
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     有時候我在想,初中時代是最值得回憶的,那往往是一個人夢想開花的時候。我想當一名新聞記者的夢,也就是從那個時候開始的。
     語文教材是我夢想的土地。初中的語文教材,大都是以記敘文為多,其中記敘文和事的文章大多出自于新聞界的名家之手。我那時候很喜歡語文,至今還清楚地記得當時學語文的感受。語文課本里樸實的語句在、動人的情節(jié)、感人的故事,讓我著迷。我那時特別佩服課文中魏巍、穆青、李莊的作品……佩服之余,我開始大膽地夢想,夢自己有一天也能寫出新聞作品印在書里,發(fā)表在報刊上,語文教材是一片肥田沃野,字里行間,撒滿了我夢想的種子……
     作文課是我夢想練翅的操場。書讀透了,思維就會飛翔。苔蘚如小米,也學牡丹開。每次寫作文,刷刷刷,一刷就是滿紙的胡言亂語。那時寫作文老師不怎么限制字數(shù),我總以為文章寫得越長越有本事。為了顯示自己的才能,每次寫作文,我總是像拉面一樣,盡量往長的拉。記得有一次,老師給我們出了一道作文題,叫做“一心為公的老隊長”。這個題目對我來說挺有號召力的,我心中的閘門一下子打開了。因為我生長在農(nóng)村,每逢星期天都要替母親在生產(chǎn)隊勞動一天,掙點工分,對隊長的一舉一動了如指掌。從下午作文課開始,一直寫到天黑,我才很不情愿地完成了作文的寫作任務。一不小心,竟然把一個作文本都快寫沒了,足足15頁。老師講評時,特意把我的作文拿來念了。老師念完以后沒有作任何評論,只是喝了兩口水,整個下午都沒有再說一句話。打那以后,同學們都不再叫我辛恒衛(wèi),而是直呼我“辛記者”。開始我有些不好意思,時間長了,我儼然真的成了記者,動不動還在同學面前擺架子——有誰想讓我替他寫作文,應付差事,得請我吃一斤點心才行。
     我初中時的語文老師是姚元忠先生,姚老師為人忠厚樸實,愛崗敬業(yè),尤其在作文教學上獨樹一幟。姚老師后來改行當過縣政府辦公室副主任、縣委組織部副部長、縣物價局長,靠業(yè)余創(chuàng)作加入省作協(xié),成為了一名作協(xié)會員。他自幼勤奮好學,經(jīng)常把自己寫給報刊的散文和通訊稿拿到課堂上反復讀給同學們聽,有時還讓我們提意見。姚老師的示范作用,不僅從心理上消除了我們寫作文時的恐懼感,更重要的是讓我們學有榜樣。確切地說,我就是從姚老師那時增添了寫作文的勇氣和興趣的。從這個意義上,姚老師應該是我后來從事業(yè)業(yè)余新聞寫作的引路人。我還寫了大量的課外作文,經(jīng)常送給姚老師看。
     1979年我高考落榜,就在這年深秋,我選擇了從軍路。在部隊服役的五年時間里,我想當記者的夢一直沒有死,在訓練學習間隙,我又拿起了手中的筆,寫起了新聞稿。1983年8月,當?shù)谝黄?ldquo;三營評選學習《鄧小平文選》積極分子”的消息發(fā)表在蘭州軍區(qū)《人民軍隊》報上時,我激動地一連好幾天興奮不已。退伍后我走上了工作崗位,我便充分抓住一切機會,堅持白天一方面下鄉(xiāng)到農(nóng)村開展工作,一方面采訪新聞素材,晚上坐在燈下寫稿。30多年來,我先后在《農(nóng)民日報》《中國民族報》《陜西日報》《甘肅日報》《當代陜西》《金秋》《陜西工人報》《陜西農(nóng)村報》《三秦都市報》《商洛日報》等38家報刊發(fā)表新聞稿件3180多篇,有26篇稿件獲獎。
      如今,我已面臨退休,退休后,我依然利用業(yè)余時間發(fā)揮余熱,繼續(xù)當一名黨報的業(yè)余通訊員,為鎮(zhèn)安縣的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步鼓與呼。
作者署名:(辛恒衛(wèi))

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