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“忙！忙！每天睜開眼睛就開始忙技能教育和促進(jìn)就業(yè)的事情，一年也難得有幾日清閑……”回憶奉獻(xiàn)職業(yè)教育的經(jīng)歷，陜西省勞模王振峰似乎有講不完的故事。

今年54歲的王振峰，1985年高考后被軍事院校直接錄取，之后一直在部隊(duì)高校待了整整18年，歷任排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、參謀、副處長(zhǎng)等職，中校軍銜。2003年轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)，他選擇自主擇業(yè)，投入陜西民辦職業(yè)教育事業(yè)。

之所以這樣選擇，他的理由很特別：“爺爺當(dāng)年參加八路軍，跟著共產(chǎn)黨干革命，是為了民族獨(dú)立解放，讓窮苦人家過(guò)上好日子。而我成長(zhǎng)在和平建設(shè)時(shí)期，幫助青年學(xué)子實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，走上家庭脫貧致富之路，這既是秉持共產(chǎn)黨的初心，又保持了和爺爺一樣的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”

把忠孝融于辦學(xué)

以什么樣的形式切入職業(yè)教育？那就是緊緊圍繞促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)這個(gè)目標(biāo)。2004年秋季，王振峰創(chuàng)辦的“西安機(jī)電信息技術(shù)學(xué)院”誕生，如今更名為“西安城市交通技師學(xué)院”。

當(dāng)時(shí)，從選擇辦學(xué)方向、層次、申請(qǐng)審批、籌資、征地、建房，到招聘行政管理人員、專業(yè)教學(xué)老師、宣傳招生等項(xiàng)事務(wù)，每一項(xiàng)工作都充滿了挑戰(zhàn)。

面對(duì)許許多多的困難，他保持軍人本色，把挑戰(zhàn)當(dāng)機(jī)遇，以堅(jiān)忍不拔的毅力和堅(jiān)定的信念，克服了前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)的坎坷與險(xiǎn)阻。每次在信心將要?jiǎng)訐u的時(shí)候，他鼓勵(lì)自己：“如今遇到再大的困難，至少?zèng)]有生命威脅，而爺爺當(dāng)年追隨中國(guó)共產(chǎn)黨干革命，每一天的處境都在槍林彈雨中，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。”

“我也在打江山啊，這是民辦教育的一座江山。”王振峰說(shuō)，遇到什么困難，只能咬緊牙關(guān)，千方百計(jì)想辦法克服。

17年來(lái)，他帶領(lǐng)全院教職員工拼搏進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，蹚出了一條超常發(fā)展的道路。目前學(xué)院占地總面積380余畝，建筑總面積約15萬(wàn)平方米，在校學(xué)生一萬(wàn)余人。學(xué)院在發(fā)展中，先后建成了航空、鐵道、汽車、學(xué)前教育、健康醫(yī)護(hù)、智能制造等8個(gè)二級(jí)院系，開設(shè)航空乘務(wù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用、高鐵乘務(wù)、高速動(dòng)車組維修、高鐵供電等20多個(gè)實(shí)用技能專業(yè)。

走進(jìn)綠樹成陰、花草芬芳的校園環(huán)境中，很多塊金字招牌便在人們眼前不斷閃光，比如：省級(jí)重點(diǎn)技師學(xué)院、省級(jí)示范職業(yè)技能鑒定站、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)示范基地、陜西省自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家高技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等。

目前，學(xué)院為社會(huì)累計(jì)培養(yǎng)了5萬(wàn)余名各類技能人才，98％都實(shí)現(xiàn)了較好就業(yè)。有相當(dāng)一部分畢業(yè)生成為企業(yè)的技術(shù)骨干和管理人員，發(fā)揮著重要作用。

在推動(dòng)學(xué)院走向一流民辦院校的過(guò)程中，始終堅(jiān)守“立德、忠孝、精技、成業(yè)”的辦學(xué)理念，目前已成為師生的一種文化自覺(jué)。

有個(gè)“兒子”叫小杰

當(dāng)年，有位來(lái)自邊遠(yuǎn)地方的貧困家庭學(xué)生名叫“小杰”，他在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活感受就像在自己家里一樣溫暖。“全校的師生都知道，我把他當(dāng)‘兒子’一樣看待。”王振峰說(shuō)：“小杰在學(xué)院汽車專業(yè)學(xué)習(xí)三年，畢業(yè)后，很順利在西安找到了一份汽車銷售工作，月薪5000多元。”

17年來(lái)，扶貧幫困對(duì)王振峰來(lái)說(shuō)并不是什么新鮮事。在廣義上講，他創(chuàng)辦的這所技師學(xué)院，對(duì)所有學(xué)生都是扶貧幫困，讓他們通過(guò)技能成才，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，改變個(gè)人和家庭命運(yùn)，走上小康之路。

在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響后，他積極響應(yīng)黨中央關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的號(hào)召，大力開展技能扶貧工作，并相繼將西安市的周至、雁塔、高新，延安市的吳起、安塞、宜川、甘泉等9個(gè)縣區(qū)確定為定點(diǎn)聯(lián)系幫扶縣區(qū)，針對(duì)建檔立卡貧困戶子女到學(xué)院學(xué)習(xí)開通綠色通道，實(shí)行“三免三送”，即免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)、免書本費(fèi)，送被褥、送校服、送生活用品。5年來(lái)，為定點(diǎn)扶貧縣區(qū)的學(xué)生共減免在校學(xué)習(xí)期間的應(yīng)收款280余萬(wàn)元。

同時(shí)，學(xué)院還選派優(yōu)秀教師到定點(diǎn)幫扶縣區(qū)，采取“送技能上門”的形式開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)，先后在安塞、志丹、甘泉、黃陵等地共開展育嬰員、電工培訓(xùn)班6次，共培訓(xùn)學(xué)員300余人，積極有效促進(jìn)了他們依靠技能脫貧。與高新區(qū)、雁塔區(qū)就業(yè)服務(wù)中心聯(lián)合為轄區(qū)貧困勞動(dòng)力、農(nóng)民工進(jìn)行育嬰員、電工、電梯、汽車保養(yǎng)等專業(yè)的技能培訓(xùn)，培訓(xùn)貧困勞動(dòng)力105人，培訓(xùn)農(nóng)民工400余人。

借力校企合作，利用學(xué)院與校企合作單位共建共贏的平臺(tái)和資源優(yōu)勢(shì)，共同扶貧攻堅(jiān)，優(yōu)先選送貧困家庭學(xué)生到合作單位就業(yè)。

在扎實(shí)做好技能扶貧之外，王振峰還多次主動(dòng)發(fā)起組織或參與“救助災(zāi)區(qū)兒童在行動(dòng)”“用愛心溫暖戰(zhàn)友”等各種形式的救災(zāi)和幫困活動(dòng)。

擁軍優(yōu)屬大作為

省退役軍人事務(wù)廳組建后，為了更好地服務(wù)退役軍人，王振峰積極主導(dǎo)，于2019年在學(xué)院成立了一個(gè)二級(jí)學(xué)院退役軍人培訓(xùn)學(xué)院，專門從事退役軍人就業(yè)培訓(xùn)工作。

牌子掛上了，事情怎么做實(shí)？

王振峰積極尋找并根據(jù)企業(yè)用人需求，采用校企合作模式，開展“訂單式”“定崗式”培訓(xùn)。在用工企業(yè)選了一批優(yōu)秀的專業(yè)人才、管理人才來(lái)校擔(dān)任退役軍人的培訓(xùn)講師，強(qiáng)化理論與實(shí)踐實(shí)現(xiàn)無(wú)縫隙對(duì)接，不斷提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。兩年來(lái)，先后舉辦了物業(yè)管理、電梯維保、中級(jí)消防設(shè)施操作員等專業(yè)技能培訓(xùn)班，累計(jì)培訓(xùn)退役軍人1800余人，其中35歲以下的就業(yè)率達(dá)98％，35歲以上的就業(yè)率達(dá)70％。

學(xué)院創(chuàng)辦至今，目前吸納就業(yè)的退役軍人，其中在學(xué)院擔(dān)任院領(lǐng)導(dǎo)2人、系部領(lǐng)導(dǎo)4人、教師及管理崗位30人。

不僅如此，在學(xué)院建成后，他主導(dǎo)制定了軍人子女、后代入學(xué)優(yōu)惠辦法，規(guī)定凡軍隊(duì)（武警）、烈士子女入學(xué)學(xué)費(fèi)全免；老紅軍、八路軍的后代、革命傷殘軍人子女、軍隊(duì)自主擇業(yè)干部子女以及省級(jí)勞模子女入學(xué)，免一年學(xué)費(fèi)。17年來(lái)，學(xué)院已為316名軍人子女、后代減免學(xué)費(fèi)等累計(jì)300余萬(wàn)元，幫助他們圓滿完成了學(xué)業(yè)。

“正是從軍的這段經(jīng)歷，讓我更加意識(shí)到擁軍優(yōu)屬工作對(duì)建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防的重要性和價(jià)值。”王振峰坦言。

□本報(bào)記者  楊志勇