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    6月10日，由麥可思(My－COS)-中國大學生就業(yè)研究課題組撰寫、由社會科學文獻出版社正式出版的2009年就業(yè)藍皮書 《中國大學畢業(yè)生就業(yè)報告(2009)》在京召開了發(fā)布會暨大學生就業(yè)研討會。
    據(jù)介紹，2008屆大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為1%，與2007年的1.2%比例接近。自主創(chuàng)業(yè)的主要地區(qū)是就業(yè)比較困難的中西部地區(qū)，主要城市類型是地級及以下城市�？傮w而言，越是經濟發(fā)達地區(qū)、越是大城市，就業(yè)環(huán)境越好，自主創(chuàng)業(yè)的比例越低。自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生最多是工科類，其次是財經管理類。自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生主要集中在零售行業(yè)和文體娛樂業(yè)，其月收入大大高于受雇應屆畢業(yè)生的月收入。
    調查結果表明，2008屆大學畢業(yè)生中，來自 “私營企業(yè)主”、 “企業(yè)經理人員”、 “個體工商戶”等家庭的畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)比例最高。大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)受其家庭的企業(yè)家文化影響較大。而且，其創(chuàng)業(yè)資金82%以上依靠父母、親友和個人儲蓄，來自商業(yè)性風險投資和政府資助的幾乎沒有。所以，有創(chuàng)業(yè)意愿但家庭經濟條件不好的畢業(yè)生就不容易實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，政府需要在啟動資金幫助經濟困難的創(chuàng)業(yè)者。
    2008屆大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)者認為自主創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)理想是創(chuàng)業(yè)的最重要動力 (41-48%)，而不是找不到工作才創(chuàng)業(yè)(12-15%)，而大學期間對其創(chuàng)業(yè)幫助最大的是假期實習和課外兼職，學校和政府提供的創(chuàng)業(yè)培訓和咨詢以及大學的模擬創(chuàng)業(yè)活動也有顯著幫助，如創(chuàng)業(yè)大賽等等。所以高校可以加強學生自主創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)和相關的創(chuàng)業(yè)比賽活動。
    同時，2009年就業(yè)藍皮書指出，2008屆大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)者認為可能導致失敗的前三位風險依次為缺少資金、市場推廣困難和缺乏企業(yè)管理經驗。所以，藍皮書建議政府需要在經營資金、市場營銷和企業(yè)管理上幫助畢業(yè)生減少創(chuàng)業(yè)失敗風險。