跟帖評(píng)論自律管理承諾書 不良信息舉報(bào)電話：陜工網(wǎng)(029-87344613)他，既是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)培育學(xué)生成長的教書者，又是一名筆耕不輟的教材編輯，還是一名永不停歇探索職業(yè)教育的管理者，他就是西安市高陵區(qū)職教中心副校長劉克生。他參與研究和主持3個(gè)區(qū)級(jí)課題、2個(gè)市級(jí)課題，帶領(lǐng)專業(yè)組教師開發(fā)“激光技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程資源和4科課程標(biāo)準(zhǔn)及1個(gè)中高職課程銜接方案”，被上傳到國家教育資源網(wǎng)站。
近年來，劉克生一邊教學(xué)一邊積極參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2007年7月開始接觸機(jī)械加工專業(yè)后，他利用寒暑假先后在天津工程師范大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)控編程與操作，在陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)等，并考取了多個(gè)技能等級(jí)證書，成長為一名合格的“雙師型”教師。他所帶的學(xué)生先后考入華東師范大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)等。“搞職業(yè)教育，職教老師自己首先得有幾個(gè)真技能！”劉克生如是說。
在給自己“充電”的同時(shí)，他還積極課改，示范引領(lǐng)，推動(dòng)職業(yè)教育教研教改工作，嘗試多種教學(xué)方法，打造“高效課堂”。家住高陵區(qū)啟明小區(qū)的黃博安是高陵職教中心15機(jī)械加工班的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)繪圖課程、3D實(shí)體設(shè)計(jì)課程和激光加工設(shè)計(jì)，畢業(yè)后經(jīng)過學(xué)校聯(lián)系分配到浙江嘉興機(jī)械廠實(shí)習(xí)，后又返回西安繼續(xù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。現(xiàn)在主要做UI設(shè)計(jì)，如今月收入7000-16000元。其實(shí)，黃博安最初對(duì)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)還有些排斥，劉克生當(dāng)年看到這一現(xiàn)象，便在機(jī)械加工專業(yè)教學(xué)中創(chuàng)新思路，將教材重組、優(yōu)化，讓學(xué)生在“做”中探索，在“學(xué)”中成長，通過優(yōu)化教學(xué)方法，教學(xué)成效顯著，極大推動(dòng)了教改工作。
在劉克生的努力下，高陵職教中心職業(yè)教育單獨(dú)招生高考本科升學(xué)連續(xù)三年取得歷史性突破，學(xué)生就業(yè)崗位穩(wěn)定率達(dá)到98.7%。
如今，劉克生已先后主編了全國第一套中等職業(yè)學(xué)校激光應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課《激光原理》《激光加工技術(shù)》《激光加工設(shè)備》《設(shè)備控制技術(shù)》系列教材，2010年7月正式出版后，已被全國80余所學(xué)校使用。近年來，他獨(dú)自主編教材7冊(cè)，參編教材6冊(cè)，審編校本教材6冊(cè)，眾多的教研成果，得到全省中職同行的認(rèn)可和贊賞。□田桂英
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