陜工網(wǎng)—陜西工人報(bào)訊(記者 郝佳偉)1月30日,記者從省教育廳獲悉,省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的通知》。
通知指出,要堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),將其作為職稱評(píng)審的首要條件,在職稱評(píng)審中嚴(yán)格執(zhí)行師德失范行為“一票否決”。
根據(jù)中小學(xué)教師崗位類型、教育教學(xué)工作特點(diǎn)和教師評(píng)價(jià)有關(guān)要求,將中小學(xué)教師分為一線教師、教科研機(jī)構(gòu)(含教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、教師進(jìn)修學(xué)校)教師、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)類型,分別設(shè)置評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并為鄉(xiāng)村中小學(xué)教師單獨(dú)設(shè)置評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
重點(diǎn)評(píng)價(jià)教師專業(yè)知識(shí)運(yùn)用和教育教學(xué)能力,突出教育教學(xué)實(shí)績,注重教師履職盡責(zé)情況,破除“唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文、唯獎(jiǎng)項(xiàng)”現(xiàn)象。綜合學(xué)歷資歷、教育業(yè)績、教學(xué)實(shí)績等條件構(gòu)建教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,豐富業(yè)績條件選項(xiàng),實(shí)現(xiàn)“分類可自選、并聯(lián)可替代”。淡化論文數(shù)量、期刊等級(jí)等量化和硬性指標(biāo)要求。外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不作為職稱評(píng)審的前置條件。
建立以同行專家評(píng)審為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)機(jī)制,采取教學(xué)水平評(píng)價(jià)、面試答辯、專家評(píng)議等多種評(píng)價(jià)方式,注重社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可,加大學(xué)校的評(píng)價(jià)權(quán)重,充分結(jié)合學(xué)校日常考核評(píng)價(jià)結(jié)果,對(duì)中小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平進(jìn)行有效評(píng)價(jià),提高職稱評(píng)價(jià)的針對(duì)性和科學(xué)性。全面推行公開、公示制度,增強(qiáng)職稱評(píng)審工作的透明度。
制定鄉(xiāng)村中小學(xué)教師職稱考核認(rèn)定條件和辦法,對(duì)長期在鄉(xiāng)村基層一線工作的中小學(xué)教師,采取“定向評(píng)價(jià)、定向使用”的辦法考核認(rèn)定鄉(xiāng)村高級(jí)職稱。
進(jìn)一步打破戶籍、地域、身份、檔案等制約,積極拓寬非公辦中小學(xué)教師職稱申報(bào)渠道。非公辦中小學(xué)教師按照屬地原則參加職稱評(píng)審,其檔案托管機(jī)構(gòu)有評(píng)審權(quán)的,申報(bào)材料由用人單位審核并公示無異議后提交檔案托管機(jī)構(gòu)參加評(píng)審;其檔案托管機(jī)構(gòu)沒有評(píng)審權(quán)的,申報(bào)材料由用人單位審核并公示無異議后按照隸屬關(guān)系逐級(jí)推薦至相關(guān)評(píng)委會(huì)參加評(píng)審。
對(duì)符合《陜西省突出貢獻(xiàn)和引進(jìn)高層次人才高級(jí)職稱考核認(rèn)定辦法》(陜?nèi)松绨l(fā)〔2019〕40號(hào))的中小學(xué)教師,建立職稱評(píng)價(jià)綠色通道,突出業(yè)績貢獻(xiàn),放寬資歷條件,簡化評(píng)審程序,考核認(rèn)定高級(jí)職稱。
責(zé)任編輯:胡睿琳
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