張向玉,現(xiàn)任象山中學歷史教師、學校教務處主任,歷史高級教師,陜西省優(yōu)秀教師。從教27年來,一直奮斗在教育教學第一線,培養(yǎng)出十多名韓城市文科狀元,先后獲得了30多項獎勵。
她把愛貫穿于教學活動中,用真心、誠心、熱心和耐心贏得了學生的熱愛,真正實現(xiàn)了“愛其師,信其道”。她投身到新課程改革的研究和實踐中,承擔并完成全國教育科研“十二五”規(guī)劃課題《新課程背景下課堂設計的研究》的立項、研究并結題,多項教育科研成果獲得國家級一等獎。
在教學實踐中,她運用多種行之有效的教學方法,取得了良好的效果:大膽創(chuàng)新,率先將“設疑——析疑——解疑”這種三段式教學方法引入歷史課堂,逐漸形成一套獨具特色的課堂藝術和教學方法;精研學情,因材施教,認真調(diào)查每個學生的實際學習水平、智力狀況、學習方法、學習習慣等,分類統(tǒng)計,為每位學生制定出適當?shù)膶W習方案,真正做到了因材施教,為學生自主學習開辟了一條通道。
多年來,她指導培養(yǎng)青年教師10多人,采取“一幫一”結對子的形式,對青年教師全面進行指導,經(jīng)她培養(yǎng)的青年教師趙楊、劉萍等先后成為市教學能手、學校骨干教師。