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　　“圓規(guī)為什么可以畫圓?因為初心不變，腳不停息。”在2021年全省優(yōu)秀教師先進事跡巡回報告會上，全國優(yōu)秀教師鄧愛華向全省教職工代表分享她不忘初心、爭做教育守望者的故事。

　　追逐初心 大山起航只為當個好老師

　　1996年，剛滿17歲的鄧愛華從城固師范學校畢業(yè)，在漢中市洋縣溢水鎮(zhèn)花園鄉(xiāng)完全小學點任教。一排低矮的平房，一根搖搖欲墜的旗桿，一面斑駁的木頭黑板，七名老師七十幾個學生，成為她教壇起航的第一站。

　　上世紀九十年代，山區(qū)條件相當艱苦：一捆干柴、二斤米、一瓶咸菜是孩子們每周到校的必備“三大件”。“和學生一起，劈柴挑水、蒸飯刷鍋，既當老師又是保姆。”鄧愛華笑著回憶說。

　　一年冬天大雪封山，宿舍柴米糧油彈盡糧絕。附近好心村民叫去家里吃飯，主人遞來一碗剛出鍋的熱米皮，揭開屋角火堆里熱氣騰騰的吊罐，溫著一碗水辣子。“老師，您別嫌棄，趁熱吃。”想到這，鄧愛華忍不住哽咽，這已經(jīng)是山里人招待客人最好的飯菜了，可我當時低著頭怎么也咽不下去，熱淚在火光的照耀下炙烤著眼眶。

　　就在那一刻，她在心里暗暗下了決心：一定要教好這些山里的娃，否則，怎么對得起這些淳樸的山里人。

　　一次家訪，鄧愛華發(fā)現(xiàn)班里的一名留守兒童，八歲的小女孩獨自在狹小黑暗的出租屋中生活，因父母外地打工，奶奶回鄉(xiāng)收莊稼。看到這個情況，她當晚就為孩子制定了輔導計劃，并給她找好朋友。孩子快樂起來，成績迅速提高。家長寫信對她說：“孩子交給您，我們放心!”

　　鄧愛華用最樸素的教育初心溫暖著山里的娃娃們，以用不完的熱情讓愛的故事在平凡的日子默默上演……

　　堅守初心 崗位建功只為帶個好團隊

　　2003年，鄉(xiāng)村工作八年之后，鄧愛華被選聘到漢中市洋縣南街小學。這一年，新課程改革在全國正式實施。沒有經(jīng)過課改培訓，她就自己學，記錄了數(shù)十本的自學筆記，寫下了40余萬字的體會反思。

　　“小學語文六年的課程，12本教材、200多篇課文，一篇篇備、一課課磨、一次次教、一遍遍改。”鄧愛華的骨子里透著女性的韌勁兒，最終摘得“陜西省教學能手”的桂冠。2014年，被教育部評選為全國優(yōu)秀教師。

　　一個人帶一個團，一群人走一條路。2014年，首批學科帶頭人鄧愛華工作坊成立，2019年入選首批教育部名師領航工程子團隊。近年來，工作坊已經(jīng)培養(yǎng)省級學帶能手25人，進行一百多次講座和示范課，三萬多公里的行程，兩萬八千多名參訓師生……他們的足跡從漢中走出，走向全國，走出國門。

　　秉持初心 扎根基層只為一份情懷

　　在鄧愛華的教學生涯中，小霜是她帶過最特殊的孩子是年近半百的單身媽媽拾回的小棄嬰，家庭十分貧困。入校第一次文藝匯演，擔任領唱的小霜沒有一件像樣的衣服，鄧愛華毫不猶豫地給她買了漂亮的演出服，小霜媽媽滿含熱淚哽咽著說：“我這娃可憐，你比她的親媽還要親!”穿著新衣的小霜，快樂地抱著她說：“您就是我媽媽!”

　　“媽媽”，多么溫暖的稱呼，鄧愛華的心中五味雜陳。從此，她對小霜的幫助就再也沒有停止過買學習用品，課外圖書、衣物食物，為小霜媽媽介紹工作……這種幫助一直持續(xù)到小霜大學畢業(yè)，小霜說自己也要當老師。“長大后我就成了你”，成為這對師生最美好的愛的傳承!

　　“長大后我也成了他!”作為一位平凡的“教二代”，鄧愛華的父親就是在鄉(xiāng)村從教36年的退休老教師。當父親拿到“教育部鄉(xiāng)村從教30年特別貢獻”的證書時，這位白發(fā)蒼蒼的老黨員、老教師低頭摩挲良久，滿眼淚花地說：“當了一輩子老師，還是覺得當老師好啊!”

　　25年來，鄧愛華一直以一份“教二代”的情懷，以一份做好教育的初心，扎根教育園地，種桃種李種春風……

　　□本報記者牟影影