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最近，一位工段長講她的班組管理經(jīng)驗時，提到這樣一件事：兩個職工鬧矛盾互不理睬，影響了工作，于是她“狠狠”地將這兩個人“收拾”了一下。怎么收拾的呢？一寫檢查，二扣當(dāng)月獎金，三到運轉(zhuǎn)班勞動兩個月。據(jù)這位滔滔不絕且顯得有些得意的工段長講，班上的人一個個都“乖”了。
  　當(dāng)前，在企業(yè)基層管理中，簡單粗糙地“收拾”職工的現(xiàn)象還真不少，在一些班組長的思想中甚至根深蒂固。
　　“收拾”職工折射出管理思想上的某些問題。管理是雙向行為，管理者和被管理者在地位上是平等的。可在一些人看來，管理是一種權(quán)力，搞管理就是把權(quán)力用好，用好往往就成了收拾人。這種管理者把自己當(dāng)成了“官”，把自己和朝夕相處的職工割裂開來，遇事主觀武斷，缺乏民主意識，動輒就是訓(xùn)斥、扣罰、停工三件“法寶”。這樣做讓職工口服心不服，因為這是以勢壓人，并不是真正的管理。
　　“收拾”職工暴露出我們管理體制上的某些不足。管理必須以人為本，遵循制度進行。職工出現(xiàn)差錯事故有廠紀廠規(guī)，即使違法犯罪也有黨紀國法，該怎么處理就怎么處理，從這個意義上講，根本犯不著去收拾人。如果遇事不按制度和程序辦，而是依靠管理者個人的主觀好惡去處理，就不是依法治企。
　　“收拾”職工還反映出管理缺乏藝術(shù)性。管理的最終目的是充分調(diào)動人的積極性，使生產(chǎn)要素達到和諧理想的狀態(tài)，創(chuàng)造出最大的效益。管理必須嚴格，制度要有剛性，但不能不講方法和藝術(shù)。如果缺乏必要的人文關(guān)懷，管理就會讓職工反感，抑制了人的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。
　　職工是企業(yè)各項工作的具體執(zhí)行者，職工有了積極性，才會主動地去干好本職工作，履行主人翁的職責(zé)，正所謂“眾人拾柴火焰高”。如果以收拾人的思想搞管理，職工怎么會有積極性？怎么會和管理者親近？干群關(guān)系又怎么會和諧融洽？